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北京pk10计划怎么弄| 徐州幼儿师范高等专科学校教师继续教育管理细则

点击率:707 来源:科研处 发布时间:2013/5/28 14:59:11
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为贯彻落实江苏省中长期教育规划纲要和《省政府关于进一步加强教育人才队伍建设的意见》,依据《江苏省专业技术人员继续教育条例》、《江苏省高等学校教师进修规程》、《江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件》、《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》和《徐州幼儿师范高等专科学校教师继续教育规定(暂行)》,制订本管理细则。

一、教师培训的主要形式

(一)参加进修班、培训班或者研修班;

(二)到幼儿园等实训基地实践、专题调研;

(三)参加国内外学术会议和学术讲座;

(四)出国(出境)进修、考察、培训;

(五)单位组织的学习和有考核的自学;

(六)接受现代远程教育;

(七)其他形式的继续教育。

二、教师培训按照统筹规划、按需施训、注重实效、改革创新的原则分层组织实施,主要包括校本培训、县级培训、市级培训、省级培训和国家级培训,按培训组织的教育行政部门级别确定。

三、教师培训以5年为周期,总学时不低于360学时(每年不低于72学时),其中县级以上培训学时不少于180学时。

新任教师岗前培训学时实行单项认定和登记,培训时间为1年内120学时。单项培训学时不足的,视同周期内培训学时未完成。

四、鼓励教师通过在职学习、脱产进修、远程教育、自学考试、攻读硕士、博士等多种学习途径提高学历水平。年度内完成1门以上课程学习并考核通过的,凭单科结业证书认定当年县级以上培训36学时。

五、教师通过论文撰写、参与课题研究、出版教育专著、技术发明创造等形式开展教育科研活动并取得成果的,是否认定培训学时由市级教育行政部门规定。认定学时的,总学时不得超过县级以上年均培训学时的二分之一。

六、鼓励优秀教师示范引领。

(一)参加校本培训授课,认定相应校本培训时间。参加县级以上培训授课,每学年每次认定县级以上培训6学时。按次计算,最多不超过18学时。

(二)开设县级以上公开课、示范课一次,认定县级以上培训6学时。按次计算,最多不超过18学时。

(三)参加县级以上教育行政部门组织的优质课、教学基本功、技能大赛、信息化教学大赛等教师竞赛项目获个人奖项的,每项认定当年县级以上培训18学时。

第(二)、(三)不重复计算。

七、因故不能参加培训者,须递交经所在单位批准的请假条。每门课程(项目)累计缺课(含请假)三分之一或旷课四分之一及以上者和培训考核不合格者,不登记学时。

八、因产假、病假等特殊原因,确实无法参加培训的教师,须出具学校及所属教育行政部门或县级以上医疗单位的证明,上报相应培训主管部门或机构办理当年免修手续。5年周期内总学时仍应达到相应要求。

九、教师完成培训学时是教师考核、职务聘任、教师资格证书定期注册的必备条件和重要依据。未完成规定培训学时的视为继续教育不合格,不得评先评优和晋升专业技术职务。新教师未完成上岗培训规定学时者,不得转正定级。

十、校本培训管理规定,见附1

十一、本细则适用于我校全体专兼职教师。

十二、本细则自201361日起执行。

十三、本细则由徐州幼儿师范高等专科学校科研处负责解释。

 

 

20135月8日

 

附件:1.校本培训管理规定.doc

    2.校本培训计划.doc

    3.继续教育学时档案.doc

 

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